诗歌虫儿的歌公开课教案


 发布时间:2020-08-12 20:31:18

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给宝宝听音乐有两方面作用。一是为了培养他稳定愉快的情绪,可在睡前听几首催眠曲,在他啼哭时给他一些轻快柔和的乐曲,二是进行听觉训练。听音乐不能代替成人的声音,也不能一直放音乐,应该每天在固定的时间听几次,不间断的刺激就失去了刺激的意义。为了催眠放的音乐应该固定,可以形成条件反射,音乐的曲调要与婴儿的活动内容相符合。可以选择轻快的、悦耳的儿歌 听一些柔和的音乐,比如小提琴曲,钢琴曲,,不要听太长时间,你可以买本寓言的故事书,给他讲一些故事,,或者你给他唱一些儿歌,,宝宝最喜欢听妈妈唱歌了。

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活动目标:   1.通过学习朗读儿歌,初步感受问答歌的结构特点和语言风格。2.引导幼儿有节奏地朗诵儿歌,并丰富有关昆虫的知识。3.愿意和老师、同伴一起朗读儿歌,体验合作朗读的愉悦之情。活动准备:萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐:蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板   活动过程:   一.认识昆虫   1."嗡嗡嗡"听,是什么声音?谁来了?(虫儿飞来了)什么虫儿飞到小一班来了?(蜜蜂图片)原来是蜜蜂飞来了!蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。(师拿着蜜蜂飞一圈)和蜜蜂打个招呼吧!(蜜蜂,你好!)大家好!今天虫儿要聚会,除了我,还有别的虫儿要来,你们欢迎吗?(欢迎欢迎!)   2.(点击萤火虫)这一闪一闪会发光的是什么虫儿呀?(萤火虫)看,萤火虫的尾巴会发光,一闪一闪像什么?(小星星,灯笼……)(出示灯笼)   (点击蝴蝶)什么虫儿来了?(这是一只漂亮的花蝴蝶)花蝴蝶在干什么?(花蝴蝶儿爱跳舞,请幼儿听音乐学一学)还有什么虫儿来了?(点击蜻蜓)你们看蜻蜓像什么?(飞机)我们小小班时学过小蜻蜓律动,听着音乐一起来飞一飞。

(律动:小蜻蜓)你们知道蜻蜓有什么本领吗?(点击PPT,吃蚊子)蜻蜓最爱吃蚊子。二.学习诗歌   1.虫儿们又漂亮又能干,它们要来考考小一班的小朋友,听好:什么虫儿嗡嗡嗡?什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃蚊子?小朋友你们会回答吗?   2.好,我再来问:什么虫儿嗡嗡嗡?蜜蜂飞来嗡嗡嗡。什么虫儿提灯笼?萤火虫儿提灯笼。什么虫儿爱跳舞?花蝴蝶儿爱跳舞。什么虫儿吃蚊子?蜻蜓最爱吃蚊子。3.师生一起读《虫儿歌》。4.边拍手边跟着节奏读《虫儿歌》。5.给幼儿圆舞板,边打节奏边读《虫儿歌》。6.老师问,幼儿回答。师生合作朗读《虫儿歌》。7.幼儿分组合作朗读《虫儿歌》。

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