湘教版六年级音乐教案和教学计划


 发布时间:2020-09-18 21:54:58

1) 进去QQ空间,在上边栏目区点击“音乐”展开之后点“音乐库”。2) 在此页末尾右边区域点击“添加网络音乐”,然后会弹出一个添加框,保留此页,打开一个新搜索页面。3) 在打开的新页面搜索“搜狗音乐”,打开搜狗音乐在输入框输入你想要添加的歌曲,点击“搜狗搜索”开始搜索。搜索结果有很多,选一个链接速度高些的,点“试听”。4) 在试听页面上方点“复制链接”,新建一个文本文档将这个复制好的链接粘贴进去,检查有没有“ = ”和“ * ”,如果有,将之删除。将修给好的链接复制粘贴进2步骤中添加框中的“歌曲链接”框,将歌曲名和歌手名填好,点添加。好了,刷新一下就可以听到心爱的歌曲了。如果链接率过低建议多试试试试其他链接。

一般来说的 类别: 1. 外国语言文学类:包括英语、德语、法语、日语、朝鲜语等 2. 经济学类:包括会计学、金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易等 3. 管理科学与工程类:包括工程管理、信息管理与信息系统等 4. 公共管理类:包括行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动和社会保障等 5. 工商管理类:包括工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等 6. 新闻传播类:包括新闻学、广播电视新闻学、广播电视编导、广告学、编辑出版学等 之外属于文理兼收的:哲学类、法学类、马克思主义理论类、政治学类、社会学类、教育学类、中国语言文学类、历史学类、图书档案学类 文理兼收类(10个小类): 其中 比较特别的: 7. 中医学类:包括针灸推拿学、中医学、中西医结合、中医骨伤科学等 8. 药学:药学、中药学、药品营销等 9. 艺术类:包括音乐学、美术学、艺术设计、播音主持与艺术、摄影、环境艺术设计、服装设计等 10.体育类:包括竞技体育、体育健身与保安、运动训练等 汉语言文学专业 该专业培养具有较高的马克思主义理论水平、扎实的汉语言文学专业基础、较为广博的人文科学专门知识、较强的研究能力和写作能力的专门人才。

该专业将对部分学生实施本科教育与研究生教育相衔接的培养计划,以培养高水平的汉语言文学的教学和研究人才。学生毕业后适合从事党政机关、企事业单位的文秘、行政、宣传、 调查研究与管理工作, 新闻出版单位、杂志社、电台、电视台等的记者、编辑工作以及高等学校、研究机构的教学和研究工作。该专业还结合教学,组织学生到新闻、出版、广播电视等单位进行对口实习,提高学生的思想文化素质和写作水平。此外,还经常举办各类学术讲座,以开阔学生视野,扩大学生的知识面。历史学专业 历史学是研究人类社会历史发展过程及其规律的学科,以中国和世界各国政治、经济、文化、社会、宗教、艺术等方面的历史状况,各国、各民族、各地区之间相互关系及其历史演变等为研究对象,是传承人类文明、弘扬优秀文化、密切关注现实生活的重要基础学科。

该专业培养知识广博,具有较高综合素质,具有良好学术训练,能够胜任国家机关、文化、教育、宣传、新闻出版、旅游等部门和其他企事业单位工作的专门人才,并为有志于学术研究的青年提供系统的专业训练。哲学专业 该专业培养综合素质高、适应能力广、动手能力强的理论工作者和实际工作者。学生毕业后适合到党政机关、企事业单位、从事“决策秘书型”工作,以及到新闻、出版、宣传、文化部门以及高校、党校、社会科学研究机构从事专业工作。也可以通过直接推荐免试攻读或报考硕士研究生。人类学专业 该专业是综合性基础学科,描述和探讨人类文化的个性和共性,了解人类发展的规律。

在现代社会,人类学知识具有广泛的应用价值。该专业能够了解不同人群生存与发展的智慧、探索人类文化适应与变迁的过程和原因,寻求解决人类社会各种现实问题的途径。当代人类学知识已广泛应用于社区发展、社会评估、文化咨询、民族宗教、跨文化管理等领域。该专业培养视野宽、实践能力强、具有现代科学思想和优良人文素质、掌握一整套人类学基础理论和调查研究方法、技术的专门人才。学生毕业后胜任文化、宗教、政策研究、民族、旅游、传媒、民政等工作,以及在党政机关、社会团体、企事业单位、公共组织等机构担任行政、文秘和各项管理工作。

该专业要求学生系统学习与掌握文化人类学、体质人类学、民族学、语言人类学、考古学及其它相关学科的基础知识。考古学专业 该专业通过对人类遗物的发掘、整理和研究,探讨人类及其体质、文化的发生、发展和变化的过程与结果,并寻找人类社会文化发展的规律。当代考古学知识已广泛应用于人类社会生活的各个领域,如旅游、艺术、建筑、军事、历史、宗教、教育、生态等,在现代社会中起着重要作用。该专业培养掌握坚实基础理论、基本知识、技能及能够胜任文物、考古研究工作的专门人才。学生毕业后适宜在考古研究、文物鉴定、博物馆、文化旅游等部门工作,也适宜文化行政管理部门的工作以及从事与文物有关的商业活动。

该专业以中国考古学为主干课程,并系统地学习人类学基本知识,注重田野实习基本训练。经济学专业 该专业学习中外经济学理论、应用经济学和政策分析方法。培养具有扎实的经济学理论和应用能力,并具有现代产业管理知识的、社会适应性较强的专门人才。学生毕业后大部分在各级党政机关、工商或金融企业工作。财政学专业 该专业学习财政、税收和国有资产管理理论和实务。培养学生具有扎实的经济学、管理学基础和财务、会计知识,掌握现代财政、税收和国有资产管理理论与实际工作技能,有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,有较高的外语水平和计算机操作技能。

学生毕业后大部分在财政、税务、国有资产管理等政府有关部门、政策研究机关以及金融组织、企业集团、事业单位工作。金融学专业 该专业学习金融理论与实务。培养理论功底扎实、知识面广、适应性强的经营、管理和理论研究人才。要求学生掌握现代金融理论和金融市场操作的技术,掌握我国经济政策与法规,能够运用所学知识进行金融资产组合管理、资本运营、公司财务管理、价值评估和风险控制,并且有一定的决策、协调和组织能力。学生毕业后适合在银行、保险、证券、基金管理公司、企业财务部门、金融监管机构以及新闻媒介工作。保险专业 该专业培养理论功底扎实、知识面广、适应性强的经营、管理和理论研究人才。

要求学生掌握现代保险与金融理论和业务知识,掌握我国经济政策和法规,能够运用所学知识进行保险业务经营,保险企业管理,保险企业资本运营、金融和项目风险管理,社会保险业务运作,社会保险管理,保险监管,并且有一定的决策、协调和组织能力。学生毕业后适合在保险公司、保险监管机构、社会保险业务部门、社会保险管理机构、风险管理、银行、证券与投资、大型企业工作,也有部分学生可去科研单位、高等院校及新闻媒介等部门与行业工作。国际经济与贸易专业 该专业学习国际经济贸易与投资的理论和实务。培养学生具有扎实的经济学基础,掌握国际贸易理论和业务知识,具有开展涉外业务活动的能力。

学生毕业后可在对外经济贸易部门或各类涉外企业工作。物流管理专业 该专业以“宽口径、厚基础”为宗旨,突出综合素质教育,培养基础理论扎实、知识面宽、岗位适应能力强的现代物流管理专业人才。该专业要求学生掌握现代物流管理理论、现代物流技术与装备、物流信息化技术、物流系统的规划与设计以及现代物流发展的政策与法规等方面的知识;能够运用所学知识从事商业和制造业的现代物流技术和信息网络等方面的管理工作;能够解决服务项目和经营中的实际问题,具有一定的从事物流管理的研究能力,并具有较强的决策、组织和协调能力。学生毕业后适合在物流企业与相关部门工作。

法学专业 法学是研究法及其发展规律的一门社会学科,它对发展社会主义民主,建立健全社会主义法治国家,促进和保障社会主义现代化建设起着重要的作用. 该专业立足改革开放前沿,紧密结合社会发展需要,紧跟时代发展步伐。培养在立法、司法、行政及律师公证部门、企事业单位和社会团体中从事法律事务工作和法学教学、科研工作的高层次人才。政治学与行政学专业 该专业以政治系统与行政系统为主要研究对象,培养系统掌握政治学与行政学的基础理论、熟悉我国政府体制结构、行政运作机制及政策法规、具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力的专门人才。

学生毕业后适合到各级党委、政府、人大、政协、公安、司法、企事业单位,从事政策分析、组织人事、行政管理、外事交流、文秘宣传等方面的工作以及到高等院校从事教学与研究工作。行政管理专业 该专业以政府行政事务、社会公共事务和企事业单位的行政事务为研究对象,主要培养适应现代社会需要,掌握系统的行政管理以及其他管理的理论、知识和技能,具备较高的管理、经营、策划、调研、沟通等能力的专门人才。学生毕业后适合到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。

公共政策学专业 该专业研究现代各国政府怎样制定和实施各项公共政策以解决社会公共问题,探讨政策过程的科学理论与知识,发展科学的决策技术与方法。培养掌握公共政策学理论和政策分析方法、熟悉具体政策法规、多学科知识交叉的复合型人才。学生毕业后适合到各级政府机构和企事业单位,调查咨询机构,新闻媒体以及其他公共部门或社会团体中从事政策研究与分析、项目策划与管理、社会调查、行政管理、组织人事、办公文秘、传播咨询、报道评论等方面的工作 公共关系学专业 该专业以组织的公共传播事务为研究对象,以政府公共关系、工商企业公共关系和国际公共关系为主要发展方向。

培养懂管理、善策划、会传播,具有系统的行政管理和经营管理知识、熟悉现代传播沟通理论和方法,具备调研、策划和创意能力,掌握各种宣传技巧和外交艺术的公共关系专门人才。学生毕业后适合到各级政府、企事业单位、专业公关公司和广告公司以及传播媒体从事信息调研、形象策划、新闻传播、宣传推广、外事交流、商务沟通、市场营销、统战侨务、办公文秘、企业文化等工作。

歌曲 学生 舞步

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